{"id":5052,"date":"2024-07-22T12:50:38","date_gmt":"2024-07-22T10:50:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gildanuoro.it\/portale\/?p=5052"},"modified":"2024-07-22T12:57:47","modified_gmt":"2024-07-22T10:57:47","slug":"disegno-legge-sport-e-scuola-le-principali-novita-in-arrivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gildanuoro.it\/portale\/disegno-legge-sport-e-scuola-le-principali-novita-in-arrivo\/","title":{"rendered":"DISEGNO LEGGE “SPORT E SCUOLA”. LE PRINCIPALI NOVIT\u00c0 IN ARRIVO"},"content":{"rendered":"

Proponiamo la sintesi di Antonio Antonazzo<\/strong> (Direzione Nazionale) del DL “Scuola e sport”, il cui testo definitivo \u00e8 stato approvato dalla Camera
\ne sar\u00e0 approvato con fiducia anche dal Senato entro il 31 luglio.<\/p>\n

ART 6 : CORSI DI SPECIALIZZAZIONE SU SOSTEGNO<\/strong><\/p>\n

– per sopperire alla strutturale carenza di personale specializzato, in via straordinaria e transitoria (fino al 31-12-2025<\/strong>), in aggiunta ai regolari TFA avviati dalle universit\u00e0, l’INDIRE<\/strong> \u00a0potr\u00e0 \u00a0avviare dei percorsi di specializzazione sul\u00a0sostegno<\/strong><\/p>\n

– l\u2019offerta formativa di questi percorsi prevede l\u2019acquisizione di 30 cfu e i percorsi possono essere attivati anche in convenzione con le universit\u00e0<\/p>\n

– la partecipazione a questi corsi INDIRE \u00a0\u00e8 riservata a coloro che, negli ultimi 5 anni<\/strong>, abbiano effettuato almeno 3 annualit\u00e0 su posti di sostegno<\/strong> in una scuola statale o paritaria nello stesso grado di istruzione<\/p>\n

– con Decreto Ministeriale da emanare dal MIM entro 30 giorni<\/strong>, verranno\u00a0delineati i contenuti<\/strong> e le linee guida<\/strong> di questi nuovi percorsi di specializzazione, compresi i contenuti dei 30 CFU, il costo massimo, le modalit\u00e0 dell\u2019esame finale e il numero di percorsi da attivare sulla base del fabbisogno territoriale.<\/p>\n

 <\/p>\n

ART 7: SPECIALIZZATI SUL SOSTEGNO CON TITOLO ESTERO<\/strong><\/p>\n

– in sede di prima applicazione, possono accedere a questi percorsi anche coloro che abbiano conseguito un titolo estero<\/strong> e che siano in attesa di riconoscimento<\/p>\n

da parte del ministero o che abbiano un contenzioso in essere<\/p>\n

– al termine del percorso di specializzazione, si consegue il titolo per un solo\u00a0grado di istruzione<\/p>\n

– al momento dell\u2019iscrizione i partecipanti a questa tipologia di corsi dovr\u00e0 rinunciare a tutte le precedenti istanze di riconoscimento<\/strong> sul sostegno senza<\/p>\n

che ci sia alcun effetto sullo scioglimento della riserva o sulle procedure sul\u00a0reclutamento con riserva.<\/p>\n

– entro 60 giorni, il MIM dovr\u00e0 definire i criteri di ammissione dei titoli esteri<\/strong> e i\u00a0percorsi formativi per tali docenti nonch\u00e8 le modalit\u00e0 dell\u2019esame finale e i costi massimi.<\/p>\n

ART 8: CONTINUIT\u00c0 DOCENTI DI SOSTEGNO<\/strong><\/p>\n

– al fine di garantire la continuit\u00e0 didattica degli alunni che necessitano di sostegno, sar\u00e0 concesso alle famiglie la possibilit\u00e0 di richiedere al dirigente la conferma del docente specializzato<\/strong> attualmente in servizio a tempo determinato. tale richiesta sar\u00e0 valutata dal dirigente scolastico.<\/p>\n

– ferma restando la disponibilit\u00e0 del posto per una supplenza e il diritto del\u00a0docente da \u201cconfermare\u201d ad una nomina a tempo determinato, tale conferma\u00a0sar\u00e0 effettuata con precedenza assoluta rispetto allo scorrimento delle\u00a0graduatorie.<\/strong><\/p>\n

– la disposizione si applica anche a quei docenti, privi di titolo, che abbiano per\u00f2\u00a0almeno tre anni di servizio<\/strong> su posti di sostegno nel medesimo grado (II fascia<\/p>\n

sostegno) o a quei docenti, privi del titolo di specializzazione, che sono stati\u00a0nominati da graduatorie incrociate.<\/strong><\/p>\n

– la misura partir\u00e0 nell\u2019 a.s. 2025\/26<\/strong> con decreto del Ministro<\/p>\n

 <\/p>\n

– ART 10: RECLUTAMENTO PERSONALE DOCENTE 2024\/25<\/strong><\/p>\n

– per porre fine ad un contenzioso che si trascina da anni, quei docenti di scuola secondaria assunti con riserva in seguito al Concorso Ordinario 2016<\/strong> che abbiano superato l\u2019anno di prova e che abbiano almeno 3 anni di servizio in una scuola statale, sono confermati in\u00a0ruolo. Tali docenti dovranno comunque conseguire, entro il 30 giugno 2025, i 30 CFU previsti dai nuovi percorsi abilitanti cui accedono con diritto con spese a loro carico<\/p>\n

– coloro che si trovano nella stessa condizione di cui sopra ma che non abbiano i 3 anni di servizio richiesti o che hanno subito la risoluzione del contratto in esecuzione di\u00a0provvedimenti giurisdizionali, sottoscrivono con precedenza rispetto alle nomine in\u00a0ruolo 2024\/25, un contratto a tempo determinato annuale e accedono di diritto e a loro\u00a0spese al percorso abilitante da 30 CFU al termine del quale, se superano le prove, saranno\u00a0immessi in ruolo con decorrenza giuridica 1 settembre 2025<\/p>\n

– il mancato conseguimento dell\u2019abilitazione entro il 30 giugno 2025 determiner\u00e0 la loro cancellazione definitiva dalle Graduatorie di merito<\/p>\n

– sono confermati in ruolo anche coloro che hanno superato una prova suppletiva del Concorso ordinario 2020<\/strong> (Covid)<\/p>\n

ART 11: MISURE PER L\u2019INTEGRAZIONE DI ALUNNI STRANIERI<\/strong><\/p>\n

– a decorrere dall\u2019a.s. 2025\/26, nei limiti degli organici disponibili<\/strong> a livello nazionale, \u00a0potr\u00e0 essere assegnata una risorsa (23\/a) a quelle scuole con alta densit\u00e0 (pari o\u00a0superiore al 20%<\/strong>) di studenti stranieri<\/strong> che non hanno una sufficiente conoscenza\u00a0della lingua italiana<\/p>\n

– parimenti, le istituzioni scolastiche possono predisporre delle convenzioni con i CPIA\u00a0territoriali<\/strong> al fine di predisporre piani personalizzati per il pieno inserimento scolastico degli alunni stranieri che si iscrivono per la prima volta in una scuola statale italiana<\/p>\n

– a decorrere dall\u2019a.s. 2024\/25 le scuole possono attivare attivit\u00e0 di potenziamento didattico in orario extra-curriculare<\/strong> da far valere sulle risorse del \u201cPN scuola e competenze 2021-2027<\/strong>\u201d\u00a0– viene inoltre definito il numero di classi con una percentuale pari o superiore al 20%\u00a0di studenti stranieri (rispetto agli alunni della classe) che si iscrivono per la prima volta in una scuola italiana e che non abbiano un\u2019adeguata conoscenza della lingua italiana<\/p>\n

ART 13 E 14: DIRIGENTI SCOLASTICI E DOCENTI ESTERO<\/strong><\/p>\n

– in attesa di un nuovo contratto riguardo la mobilit\u00e0 interregionale dei dirigenti scolastici<\/strong>, per l\u2019a.s. 2024\/25, fatto salvo il numero di posti accantonati per le<\/p>\n

immissioni in ruolo di nuovi dirigenti, sono resi disponibili il 100% dei posti regionali\u00a0per i trasferimenti interregionali<\/strong><\/p>\n

– per i docenti assunti all\u2019estero che abbiano prestato servizio per non oltre 5 anni\u00a0nell\u2019arco della loro vita lavorativa, possono optare per la permanenza all\u2019estero<\/p>\n

per un periodo di 9 anni continuativi<\/p>\n

– l\u2019opzione pu\u00f2 essere effettuata prima della scadenza del quinto anno lavorativo all\u2019estero e non pu\u00f2 in seguito essere revocata<\/p>\n

 <\/p>\n

EMENDAMENTI APPROVATI DALLA CAMERA CHE SARANNO CONFERMATI DAL SENATO:<\/strong><\/p>\n

– in deroga al termine del 31 agosto previsto per la pubblicazione e validit\u00e0 delle graduatorie dei concorsi ordinari, per il concorso PNRR<\/strong> la data e\u2019 spostata, per il solo 2024\/25, al 10 dicembre 2024.<\/strong><\/p>\n

– i docenti vincitori<\/strong> del concorso che al momento della nomina in ruolo risultino gi\u00e0 titolari di un contratto a tempo determinato<\/strong> su posto vacante<\/strong> nella medesima\u00a0regione e classe di concorso, sono confermati sul posto<\/strong> al momento occupato.<\/p>\n

– nelle more dell\u2019espletamento delle nomine, le nomine di supplenza sono effettuate\u00a0con nomina fino all\u2019 avente diritto.<\/strong><\/p>\n

– viene eliminata la call veloce<\/strong>, ma rimane la cos\u00ec detta mini call veloce<\/strong> (I fascia sostegno<\/strong>)<\/p>\n

– per il prossimo concorso, accederanno alla prova orale soltanto un numero pari al triplo del contingente previsto per il ruolo<\/strong><\/p>\n

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